Entfaltung des Potenzials von Lernenden und Lehrenden - Downloads

Dieses Dokument bietet die konzeptionelle und theoretische Grundlage für ein Toolkit, das sich an Lehrende richtet. Es erörtert die verschiedenen Facetten der Vielfalt in der Bildung, einschließlich kultureller, sprachlicher, sozioökonomischer und erfahrungsbedingter Unterschiede, und untersucht, wie integrative Bildungspolitik auf europäischer und nationaler Ebene die Praxis der Erwachsenenbildung beeinflusst. Der Band hebt Schlüsselelemente für einen inklusiven Unterricht hervor, wie z. B. die Förderung eines förderlichen Lernumfelds und die Ausbildung von Lehrenden. Außerdem enthält er praktische "Tipps und Tricks" für Lehrende zu Themen wie Reflexivität, Zielsetzung, strukturierter Unterricht und differenzierter Unterricht, die sich auf Forschung und bewährte Verfahren stützen. Angereichert wird der Inhalt durch eine Analyse der wichtigsten Ergebnisse des Projekts, einschließlich der Hindernisse, mit denen Lernende und Lehrende konfrontiert sind, und durch die Einführung der Verwendung von Lerner-Personas als innovative Methode zur Anpassung didaktischer Ansätze.