Von der ANQEP (Nationale Agentur für Qualifizierung und berufliche Bildung) geförderte Methodik zur Anerkennung von in formalen, nicht formalen und informellen Kontexten erworbenen Kompetenzen gemäß einem Qualifikationsrahmen (EQF – Europäischer Qualifikationsrahmen). die es Lernenden ermöglicht, einen akademischen oder beruflichen Qualifikationsabschluss zu erwerben. Diese bewährte Praxis richtet sich an alle Lernenden ab 25 Jahren (ohne Altersbegrenzung), die sich umschulen oder weiterbilden möchten. Das Instrument wird in allen Erwachsenenbildungszentren in Portugal eingesetzt, sodass seine Anpassungsfähigkeit gewährleistet ist. Die Sammlung von Informationen über die Lernenden basiert auf einem biografischen Ansatz (die Lernenden werden gebeten, ihre Biografie zu schreiben und über Themen gemäß dem Rahmen für Schlüsselkompetenzen – einem Dokument, das den Ausbildern als Leitfaden dient – zu reflektieren). Der Prozess basiert auf der Erstellung eines reflektierenden Lernportfolios. Die bewährte Praxis befasst sich mit den folgenden Arten von Diversität (im Hinblick auf die Prioritäten von Erasmus+): Bildungsbarrieren (Personen, die aus verschiedenen Gründen Schwierigkeiten haben, in Bildungs- und Ausbildungssystemen Leistungen zu erbringen, Schulabbrecher, NEETs und gering qualifizierte Erwachsene können mit Barrieren konfrontiert sein). |