La buena práctica tiene por objeto establecer el perfil de los estudiantes, en particular de las personas de origen no universitario y/o inmigrante. Su objetivo es apoyar a las personas con escaso conocimiento del panorama universitario en Austria. La BP fue desarrollada por la Universidad de Graz, servicios estudiantiles. Los estudiantes pueden ponerse en contacto con la Oficina de tutoría entre iguales en caso de que crean que necesitan apoyo debido a su procedencia diversa. Por ello, se creó una página web bien estructurada con toda la información necesaria. Además, la Oficina de Tutoría entre Iguales celebra "días de prueba" para los estudiantes en curso y organiza otros actos para conocer mejor las necesidades de su grupo destinatario. Anuncian el programa en sus propios actos, pero también en "jornadas de puertas abiertas" y "ferias escolares". La oficina recoge información sobre los solicitantes a través de una primera charla (no guionizada) sobre su situación personal y durante los actos programados. Qué información sobre los alumnos se recopiló: Información genérica como: información biográfica, sobre escolarización y educación, experiencia laboral anterior, habilidades y competencias. Ofrecer un sitio web estructurado y organizar eventos informativos es un método muy transferible. Tipo de diversidad según las prioridades de Erasmus+ a las que se enfrenta el GP: Barreras relacionadas con los sistemas de educación y formación, diferencias culturales, barreras sociales y económicas, barreras relacionadas con la discriminación.
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