Cómo navegar por el kit de herramientas WP2: de
herramientas a personas
El WP2 del proyecto Diverse Courses
tiene como objetivo apoyar el diseño de formación inclusivo y centrado en el
ser humano a través de un camino estructurado de documentación, experimentación
y orientación práctica. Cada documento producido dentro del WP2 está
interconectado y contribuye a un flujo de trabajo progresivo y coherente, desde
la identificación de las buenas prácticas existentes hasta la creación de
Personas de aprendizaje y educador procesables.
Un camino coherente: de la inspiración a la aplicación
El viaje comienza con WP2.1 – La Colección de Buenas
Prácticas, donde cada socio reunió y describió al menos tres métodos,
herramientas o procedimientos existentes que ayudan a perfilar a los
estudiantes y educadores. Estas prácticas se seleccionaron en función de su
eficacia en la recopilación de datos útiles sobre las necesidades, habilidades,
actitudes y barreras de aprendizaje de los participantes. Las prácticas
abarcaron una variedad de campos, desde la preparación digital hasta la
inclusión de género, y provinieron de experiencias educativas reales en
diferentes contextos nacionales.
Sobre esta base, los socios pasaron al WP2.3 – The
Piloting of Profiling Tools, donde las buenas prácticas no se limitaron a
informar, sino que se probaron activamente en diversos cursos de educación de
adultos. Cada socio seleccionó prácticas relevantes de la colección y las
adaptó a herramientas de elaboración de perfiles adaptadas a su grupo objetivo
específico. Se documentaron los resultados de esta fase de experimentación, con
información sobre barreras, éxitos y lecciones aprendidas.
Estas experiencias se sintetizaron en WP2.10 – El Manual:
Herramienta de mapeo de cursos de diversidad. Este recurso completo
documenta no solo la experimentación del WP2.3, sino que también ilustra las
razones conceptuales y pedagógicas para usar herramientas de elaboración de
perfiles. El Manual presenta cómo se utilizaron las herramientas piloto en entornos
educativos reales, su impacto y cómo apoyan una mejor comprensión de la
diversidad en el aula. También conecta estas herramientas con la siguiente fase:
la construcción de Personas.
Finalmente, WP2.12 – The Personas Tutorial: A
Step-by-Step Guide traduce todas las experiencias anteriores en un método
procesable. Explica cómo recopilar, analizar y agrupar datos de estudiantes y
educadores para generar Personas ricas y narrativas. Estos personajes
semificticios encarnan tipos reales de estudiantes y ayudan a los educadores a
diseñar entornos de aprendizaje más receptivos, empáticos y efectivos.
Lista de herramientas disponibles para la creación de
perfiles y el desarrollo de personas
A continuación se muestra una selección categorizada de
herramientas de la colección A2.3 de herramientas de mapeo de cursos,
como se menciona en el Manual y el Tutorial. Estas herramientas están
diseñadas para dos propósitos principales:
Herramientas para perfilar a los alumnos
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Nombre de la herramienta
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Objetivo
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Áreas de enfoque
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ProfilPass en Ciudadanía Digital
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Estudiantes adultos (bajas habilidades digitales)
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Motivación, autoevaluación, mapeo de habilidades
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Análisis de motivación y necesidad (Mentimeter)
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Estudiantes en línea (curso de inglés)
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Objetivos de aprendizaje, preferencias digitales,
actitudes
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Herramienta básica de mapeo de habilidades para la vida
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Migrantes, ninis
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Condiciones de vida, obstáculos, aspiraciones
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Generador de perfiles de alumnos de SEN
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Estudiantes con necesidades especiales
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Necesidades de apoyo, estilos de aprendizaje
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Generador de perfiles de personas de aula
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Grupos mixtos de adultos
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Datos demográficos, objetivos, limitaciones
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Cuestionario de actitudes ambientales
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Estudiantes de trabajo social
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Actitudes, conciencia
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Perfilador de aprendizaje adaptativo
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Estudiantes generales
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Habilidades digitales, comportamientos de aprendizaje
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"¿Cómo está tu inglés?"
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Estudiantes de idiomas
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Autoevaluación, confianza, exposición
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Herramienta de mapeo de cuidadores Silver
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Estudiantes mayores
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Motivación de aprendizaje, entorno de atención
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Herramienta de capacitación transformadora
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Estudiantes de la comunidad
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Historia personal, valores
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Cuestionario de actitudes en inglés
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Estudiantes de idiomas
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Factores emocionales y motivacionales
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Herramientas para perfilar educadores
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Nombre de la herramienta
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Objetivo
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Áreas de enfoque
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Mapeo curricular colaborativo
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Formadores de educación de adultos
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Estrategias de enseñanza, disponibilidad de tiempo y
análisis de superposición
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Mujeres inspiradoras en STEM
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Zapatillas femeninas
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Motivaciones, barreras de género
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Personas de educadores en clases de habilidades mixtas
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Profesores de escuelas de segunda oportunidad
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Enfoques inclusivos, preparación digital
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Herramientas para desarrollar personas
Estas herramientas sirven tanto para la entrada de datos
como para el proceso de
transformación para crear Personas. Deben usarse en combinación con el
Tutorial de Personas.
- Cuestionarios
iniciales (demográficos + motivación)
- Entrevistas
semiestructuradas (incluidas en muchos anexos de herramientas)
- Grupos
focales y cuadrículas de observación
- Plantillas
de formularios de Google (para SEN y perfiladores de aula)
- Plantillas
de agrupación en clústeres (en el Tutorial de Personas)
- Context
Canvas (mapeo de restricciones institucionales y sociales)
