Como navegar no WP2 Toolkit – De Ferramentas a Personas
O WP2 do projeto Diverse Courses
visa apoiar a conceção de formação inclusiva e centrada no ser humano através
de um percurso estruturado de documentação, experimentação e orientação
prática. Cada documento produzido no âmbito do WP2 está interligado e contribui
para um fluxo de trabalho progressivo e coerente, desde a identificação das
boas práticas existentes até à criação de Personas acionáveis para aprendentes
e educadores.
Um caminho coerente: da inspiração à aplicação
A jornada começa com WP2.1 – A Coleção de Boas Práticas,
onde cada parceiro reuniu e descreveu pelo menos três métodos, ferramentas ou
procedimentos existentes que ajudam a traçar o perfil de alunos e educadores.
Estas práticas foram selecionadas com base na sua eficácia na recolha de dados
úteis sobre as necessidades, competências, atitudes e barreiras de aprendizagem
dos participantes. As práticas abrangeram uma variedade de campos – da
prontidão digital à inclusão de género – e vieram de experiências educacionais
reais em diferentes contextos nacionais.
Partindo desta base, os parceiros mudaram para o WP2.3 –
The Piloting of Profiling Tools, onde as boas práticas não foram
simplesmente relatadas, mas ativamente testadas em diversos cursos de educação
de adultos. Cada parceiro selecionou práticas relevantes da coleção e
adaptou-as em ferramentas de definição de perfis adaptadas ao seu grupo-alvo
específico. Os resultados desta fase de experimentação foram documentados, com
insights sobre barreiras, sucessos e lições aprendidas.
Estas experiências foram então sintetizadas em WP2.10 –
The Manual: Diversity Course Mapping Tool. Este recurso abrangente
documenta não só a experimentação do WP2.3, mas também ilustra as razões
conceptuais e pedagógicas para a utilização de ferramentas de definição de
perfis. O Manual apresenta como as ferramentas-piloto foram utilizadas em
contextos educativos reais, o seu impacto e como apoiam uma melhor compreensão
da diversidade na sala de aula. Também conecta essas ferramentas à próxima
fase: a construção de Personas.
Finalmente, WP2.12 – The Personas Tutorial: A
Step-by-Step Guide traduz todas as experiências anteriores em um método
acionável. Ele explica como recolher, analisar e agrupar dados de aprendentes e
educadores para gerar Personas ricas e baseadas em narrativas. Esses
personagens semifictícios incorporam tipos reais de aprendentes e ajudam os
educadores a projetar ambientes de aprendizagem mais responsivos, empáticos e
eficazes.
Lista de ferramentas disponíveis para criação de perfis
& desenvolvimento de persona
Abaixo está uma seleção categorizada de ferramentas da Coleção
A2.3 de Ferramentas de Mapeamento de Curso, conforme referenciado no Manual
e no Tutorial. Estas ferramentas são concebidas para dois fins principais:
Ferramentas para criar perfis de alunos
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Nome da ferramenta
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Público-alvo
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Áreas de foco
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ProfilPass em Cidadania Digital
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Aprendentes adultos (baixas competências digitais)
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Motivação, autoavaliação, mapeamento de competências
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Motivação e Análise de Necessidade (Mentimeter)
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Alunos online (curso de inglês)
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Objetivos de aprendizagem, preferências digitais, atitudes
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Ferramenta de Mapeamento de Competências Básicas de Vida
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Migrantes, NEET
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Condições de vida, obstáculos, aspirações
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Perfil do aluno NEE
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Alunos com necessidades especiais
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Necessidades de apoio, estilos de aprendizagem
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Criador de Perfil de Persona da Sala de Aula
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Grupos mistos de adultos
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Dados demográficos, objetivos, restrições
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Questionário de Atitudes Ambientais
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Estudantes de Serviço Social
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Atitudes, consciência
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Perfil adaptativo do aluno
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Alunos em geral
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Competências digitais, comportamentos de aprendizagem
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"Como está o seu inglês?"
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Estudantes de línguas
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Autoavaliação, confiança, exposição
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Ferramenta de mapeamento de cuidadores de prata
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Alunos idosos
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Motivação para a aprendizagem, ambiente de cuidados
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Ferramenta de Treinamento Transformador
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Alunos da comunidade
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História pessoal, valores
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Questionário de Atitudes em Inglês
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Estudantes de línguas
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Fatores emocionais e motivacionais
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Ferramentas para criar perfis de educadores
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Nome da ferramenta
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Público-alvo
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Áreas de foco
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Mapeamento Curricular Colaborativo
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Formadores de educação de adultos
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Estratégias de ensino, disponibilidade de tempo e análise
de sobreposição
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Mulheres inspiradoras em STEM
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Treinadoras
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Motivações, barreiras de género
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Personas do Educador em Classes de Habilidade Mista
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Professores de Escolas de Segunda Oportunidade
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Abordagens inclusivas, preparação digital
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Ferramentas para Desenvolvimento de Personas
Essas ferramentas servem tanto para a entrada de dados
quanto para o processo de
transformação para a construção de Personas. Eles devem ser usados em
combinação com o Personas Tutorial.
- Questionários
Iniciais (demográficos + motivação)
- Entrevistas
semiestruturadas (incluídas em muitos anexos de ferramentas)
- Grupos focais e Grelhas de Observação
- Modelos
de formulário do Google (para SEN e perfis do Google Sala de aula)
- Modelos
de Clustering (no Personas Tutorial)
- Canvas (mapeamento de constrangimentos institucionais e sociais)
