Banca dati delle buone pratiche dei metodi didattici

Titolo: Strumenti di valutazione inclusivi e pratici per i professionisti dell'orientamento
Missione di buona pratica: La motivazione per questa pratica è stata la necessità, per persone con basse qualifiche, di adattarsi a un mercato del lavoro esigente. Per migliorare la loro integrazione e produttività, i creatori hanno mirato ad aggiornare le loro competenze e incoraggiare un cambio di prospettiva verso l'apprendimento continuo. Questo ha comportato il miglioramento dei metodi di orientamento, con enfasi sulle necessità individuali e sul miglioramento delle competenze degli orientatori per assistere meglio questa popolazione.
Obiettivi specifici del BP:
  • o Riassumere il processo e i contenuti della metodologia proposta.
  • o Fornire orientamento e supporto necessari per l'implementazione delle diverse sessioni previste
  • o Guidare i professionisti adulti nel loro uso efficace, considerando anche le testimonianze e le esperienze dei partecipanti reali.

Anno: 2019
Durata dell'implementazione: 2 anni
Gruppo target: Adulti
Sintesi:

La Guida per facilitatori Inclusive+ è incentrata sull'aiutare i facilitatori a utilizzare gli strumenti e implementare i Career Circles™ nella loro pratica professionale con diversi tipi di beneficiari, specialmente adulti, per prepararli meglio per il mercato del lavoro. La motivazione di questa pratica è stata la necessità per le persone poco qualificate di adattarsi a un mercato del lavoro esigente.

Per migliorare la loro integrazione e produttività, i creatori hanno puntato ad aggiornare le loro competenze e a incoraggiare un cambiamento di prospettiva verso l'apprendimento continuo. Ciò ha comportato il miglioramento dei metodi di consulenza, l'enfatizzazione delle esigenze individuali e l'aggiornamento dei consulenti di carriera per assistere meglio questa popolazione.

Processo:

• Riassunto delle sessioni e del contenuto della metodologia proposta.

• Orientamento per i professionisti adulti nell'uso efficace, considerando anche le testimonianze e le esperienze di partecipanti reali.

Requisiti per la trasferibilità della pratica:

La pratica può essere facilmente adattata e documentata attraverso i materiali di supporto del progetto. Non ci sono requisiti specifici, e gli utenti futuri possono adattare qualsiasi parte del processo in base ai bisogni del loro gruppo target.

L'unico requisito è quello di mantenere un approccio non direttivo e incentrato sull'allievo; il consiglio generale è quello di evitare di dare consigli e di concentrarsi sulle domande.

Requisiti di spazio:

La dimensione raccomandata per ciascun Career Circle™ è di non più di 5 partecipanti per un'implementazione efficace, e il processo è progettato per essere non direttivo e centrato sugli alunni. La guida stessa (così come il materiale di accompagnamento) offre gli strumenti necessari per l'attuazione del progetto.

Gli ostacoli sono stati rivelati?:

Il processo potrebbe essere difficile da implementare senza un'adeguata formazione da parte del facilitatore, perché i metodi utilizzati per alcune sessioni (ad esempio, la tecnica degli obiettivi SMART) e l'uso efficace dei materiali di accompagnamento potrebbero essere difficili da comprendere per i partecipanti ai circoli. Tuttavia, esistono una serie di video di orientamento e di materiali di accompagnamento che possono aiutare gli educatori a implementarlo efficacemente per diversi gruppi target, mantenendo il carattere non direttivo e incentrato sul discente del processo.

Metodologia utilizzata: Group/collaborative learning
Inquiry-based learning
Risorse necessarie: • materiali del Progetto
• accordi di apprendimento con i partecipanti
• modalità di facilitazione delle discussioni
• cancelleria
Link: http://www.inclusiveplus-project.eu/en/facilitator-guide/
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