Il progetto CAT-LIS mira a sviluppare e implementare un sistema innovativo e conveniente per l'insegnamento interattivo della lingua dei segni (LIS). Il progetto si concentra su due aree chiave: - Sviluppo della tecnologia: I ricercatori hanno costruito l'infrastruttura CAT-LIS sulla base di standard aperti, consentendone l'uso in quattro istituti di istruzione superiore e in una scuola primaria. - Curriculum e formazione: Il progetto ha sviluppato programmi di studio e guide didattiche appositamente studiate per il sistema. Queste risorse sono disponibili per almeno due corsi multilingue in Grecia, Cipro, Portogallo e Paesi Bassi
Il processo: Il corso è progettato per essere utilizzato come parte del curriculum universitario e farà parte del sistema ECTS. Include 36 unità e 13 lezioni che trattano argomenti dagli elementi fondamentali agli aspetti più complessi della lingua dei segni. Le lezioni 6 e 13 sono lezioni di prova basate sul materiale già presentato. Lezione 1: Alfabeto dei segni, forme delle mani, vocabolario della comunicazione di base, vocabolario della famiglia. Lezione 2: vocabolario dei numeri, vocabolario dell'ora, vocabolario dei colori. Lezione 3: vocabolario del calendario/giorni, vocabolario del tempo-stagioni-mesi, vocabolario della linea del tempo. Lezione 4: vocabolario dei vestiti, vocabolario dei cibi e delle bevande 1, vocabolario dei pronomi personali. Lezione 5: vocabolario dei sentimenti, vocabolario della casa, vocabolario dei pronomi possessivi. Lezione 6: Unità di prova. Lezione 7: vocabolario delle direzioni, vocabolario dell'ora-24 ore, vocabolario dei pronomi interrogativi. Lezione 8: Vocabolario del traffico, vocabolario delle professioni/carriera 1, vocabolario della negazione. Lezione 9: Vocabolario della stagione meteorologica, Vocabolario del tempo, Lezione 10: Vocabolario dei cibi e delle bevande 2, vocabolario delle professioni/carriera 2, vocabolario dei verbi. Lezione 11: Vocabolario degli animali, vocabolario della geografia e del paesaggio. Lezione 12: Vocabolario della scuola/studio. Lezione 13: Unità di prova Requisiti per la trasferibilità della pratica:
Dato il design duale del corso, che serve sia gli adulti che i giovani studenti, i livelli di competenza sono adattati al contesto educativo. Per gli adulti e gli studenti universitari, il livello A1 comprende un curriculum più completo, con approfondimenti teorici sulla lingua dei segni, la sua grammatica e un'introduzione alla cultura dei sordi. Per gli studenti della scuola primaria o secondaria, i materiali del livello A1 sono presentati in modo più interattivo, concentrandosi sul vocabolario e sulle abilità comunicative di base.
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