Αυτή η καλή πρακτική εφαρμόζεται από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Cooperativa Cramars στην Ιταλία και αφορά τη διοργάνωση ενός 4ωρου μαθήματος που πραγματοποιείται με τη μορφή ομάδας εστίασης μαζί με έναν ψυχολόγο εμπειρογνώμονα σε θέματα έμφυλης βίας, ώστε να ευαισθητοποιηθούν οι εκπαιδευόμενοι σχετικά με το θέμα και να δώσουν συμβουλές, αν χρειαστεί, σχετικά με το πού και ποιον να ρωτήσουν σε περίπτωση ανάγκης. Η πρακτική αυτή αντιπροσωπεύει μια έμμεση μορφή κατάρτισης προφίλ σπουδαστών (λαμβάνοντας υπόψη τον παράγοντα της διακριτικότητας και της ιδιωτικότητας που σχετίζεται με το θέμα), δεδομένου ότι, από την εμπειρία, στη συνέχεια οι συμμετέχοντες που βρίσκονται σε κατάσταση δυσφορίας σχετικά με τη βία απευθύνονται στον καθηγητή ή στον υπεύθυνο/συντονιστή του μαθήματος, προσδιορίζοντας πώς αυτή η δυσφορία περιορίζει την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσής τους και ζητώντας υποστήριξη. Η πρακτική αυτή απευθύνεται σε εκπαιδευόμενους, ιδίως γυναίκες, που συμμετέχουν στα μαθήματα υγειονομικής περίθαλψης που προωθεί ο οργανισμός κατάρτισης. Οι πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευόμενους, στην προκειμένη περίπτωση ευαίσθητα δεδομένα σχετικά με τη δυσφορία που αισθάνονται εντός της οικογένειάς τους σε σχέση με το θέμα της ενδοοικογενειακής βίας, συλλέγονται από τον ψυχολόγο κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου μέσω άμεσων αναφορών. Η πρακτική αντιμετωπίζει τις διακρίσεις λόγω φύλου (όσον αφορά τις προτεραιότητες του Erasmus+). Είναι δυνατή η προσαρμογή της Καλής Πρακτικής σε άλλα πλαίσια και ακροατήρια. |