Βάση δεδομένων καλών πρακτικών διδακτικών μεθόδων

Τίτλος: GREAT: Μία Μέθοδος Παιχνιδιού
Αποστολή καλής πρακτικής: Να αναπτύξει και να εφαρμόσει μεθοδολογίες μάθησης βασισμένες σε παιχνίδια στην επαγγελματική κατάρτιση για να βελτιώσει τη μαθησιακή εμπειρία και την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης.
Ειδικοί στόχοι της ΚΠ:

Προσδιορισμός ψηφιακών παιχνιδιών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν αποτελεσματικά σε πλαίσια επαγγελματικής κατάρτισης.

Ανάπτυξη και δοκιμή ενός μοντέλου κατάρτισης για εκπαιδευτές για τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών σε περιβάλλοντα μάθησης.

Διάδοση των αποτελεσμάτων και των μεθοδολογιών της μάθησης με βάση τα παιχνίδια σε ευρύτερες εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές κοινότητες.

Έτος: 2013
Διάρκεια της εφαρμογής: 2-4 εβδομάδες
Ομάδα-στόχος: Ενήλικες εκπαιδευόμενοι
Περίληψη:

Το πρόγραμμα Game-Based-Learning Research in Education and Action Training (GREAT), που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Leonardo da Vinci, είναι αφιερωμένο στη διερεύνηση των δυνατοτήτων των ψηφιακών παιχνιδιών στην επαγγελματική κατάρτιση. Ο κύριος στόχος του έργου είναι να εντοπίσει τα κατάλληλα ψηφιακά παιχνίδια για χρήση στην επαγγελματική εκπαίδευση και να αναπτύξει ένα ολοκληρωμένο μοντέλο κατάρτισης που θα εξοπλίζει τους εκπαιδευτές με τις απαραίτητες δεξιότητες για την εφαρμογή της μάθησης με βάση τα παιχνίδια στις τάξεις τους.

Το GREAT έχει ως στόχο να φέρει επανάσταση στην παραδοσιακή επαγγελματική κατάρτιση με την εισαγωγή ελκυστικών, διαδραστικών και εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών. Αυτά τα παιχνίδια επιλέγονται και προσαρμόζονται ώστε να ανταποκρίνονται στις συγκεκριμένες ανάγκες των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης, διασφαλίζοντας ότι παρέχουν σχετικές και πρακτικές μαθησιακές εμπειρίες. Το έργο επικεντρώνεται επίσης στη δημιουργία ενός ισχυρού πλαισίου για την κατάρτιση των εκπαιδευτών, παρέχοντάς τους τις γνώσεις και τα εργαλεία που απαιτούνται για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των ψηφιακών παιχνιδιών στις διδακτικές τους μεθοδολογίες.

Το έργο περιλαμβάνει διάφορες βασικές συνιστώσες

  • Προσδιορισμός των κατάλληλων ψηφιακών παιχνιδιών για την επαγγελματική κατάρτιση.
  • Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και οδηγών για τους εκπαιδευτές.
  • Διάδοση των ερευνητικών ευρημάτων και μεθοδολογιών μέσω σεμιναρίων, εκδηλώσεων και δημοσιεύσεων.
  • Συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα και ενδιαφερόμενους φορείς για την προώθηση της υιοθέτησης της μάθησης με βάση τα παιχνίδια.
Το έργο GREAT δίνει έμφαση στη σημασία της διαδραστικής και βιωματικής μάθησης, αναγνωρίζοντας ότι τα ψηφιακά παιχνίδια μπορούν να ενισχύσουν σημαντικά τη δέσμευση, τα κίνητρα και τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών. Με την ενσωμάτωση της μάθησης με βάση τα παιχνίδια στην επαγγελματική κατάρτιση, το έργο επιδιώκει να δημιουργήσει ένα πιο δυναμικό και αποτελεσματικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που προετοιμάζει τους μαθητές για τις απαιτήσεις του επαγγελματικού κόσμου.

Απαιτήσεις χώρου:

Δεν απαιτούνται ειδικά χαρακτηριστικά ή λειτουργίες

Αποκαλύφθηκαν εμπόδια;:

Χρονικοί περιορισμοί για τους εκπαιδευτές να μάθουν και να εφαρμόσουν στρατηγικές μάθησης βασισμένες σε παιχνίδια

Χρησιμοποιηθείσα μεθοδολογία: Technology-based learning
Group/collaborative learning
Game-based learning
Απαιτούμενοι πόροι:

  • Εκπαιδευτικό υλικό και οδηγοί για εκπαιδευτές
  • Πρόσβαση σε επιλεγμένα ψηφιακά παιχνίδια
  • Τεχνολογική υποδομή για την υποστήριξη της μάθησης με βάση τα παιχνίδια

Σύνδεσμος προς: https://uatlantica.pt
Ετικέτες: