| Título: |
"Welcome to Belgium" Kits pedagógicos |
| Misión de la buena práctica: |
Apoyar a los inmigrantes recién llegados y a las personas con bajo nivel de alfabetización que residen en Bélgica, con material visual que permita una comprensión más integradora de las diferentes cosas, independientemente de las referencias culturales de cada persona. |
| Objetivos específicos de la BP: |
- Ayudar a descubrir el nuevo lugar de la vida.
- Fomentar o desarrollar la capacidad de análisis crítico.
- Participación activa y emancipada en todos los aspectos de la sociedad.
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| Año: |
2018 |
| Duración de la aplicación: |
5 a 8 semanas |
| Grupo destinatario: |
Mayores de 15 años |
| Resumen: |
Estos kits ofrecen a los inmigrantes una amplia visión de los aspectos sociales, culturales y medioambientales de la vida en su nuevo país de acogida, dándoles así capacidades para integrarse más rápidamente en su nuevo entorno. Estos kits pedagógicos también pueden utilizarse para enseñar habilidades básicas a un público belga nativo (incluidos los jóvenes) o utilizarse como parte de una reflexión más amplia sobre la sociedad. El uso de fotos en lugar de otro tipo de imágenes para trabajar las habilidades para la vida y las cuestiones sociales con personas que carecen de conocimientos básicos de lectura y escritura disminuye el impacto de una cultura específica, mientras que la interpretación de las fotos depende menos de la cultura de los participantes y permite a las personas comunicarse más fácilmente a pesar de las diferencias culturales. El proceso incluye: - Elegir el kit que responda mejor a las necesidades de la sesión que se está llevando a cabo e imprimir o proporcionar digitalmente los materiales a los alumnos.
- El proceso depende enteramente del educador, aunque los creadores de estos kits siguen el planteamiento de la Educación Popular.
Los requisitos para la transferibilidad de la práctica son: - Para el público francófono, el aspecto de la transferibilidad es sencillo.
- Para el público no francófono, sería necesaria una adaptación de los kits, aunque se trata de un proceso sencillo (aunque un poco largo).
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| Requisitos de espacio: |
Los interesados pueden descargar los kits e integrarlos en cualquier forma de instrucción que elijan. La única limitación es que el material actual está en francés, por lo que sería necesario traducirlo para compartirlo en otros idiomas.
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| ¿Obstáculos revelados?: |
No existen tales documentos. La práctica propuesta se desarrolló para abordar necesidades específicas, pero en ningún caso pretende resolver todos los posibles problemas de aprendizaje.
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| Metodología utilizada: |
Group/collaborative learning
Individual learning
Inquiry-based learning
Game-based learning
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| Recursos necesarios: |
Versiones impresas o adaptadas digitalmente de los 9 kits, todo lo demás depende del educador.
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| Enlace: |
All in French - 9 educational kits |
| Etiquetas: |
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